专业认证背景下消防工程课程教学改革与实践

• 作者: 贾新磊 许兰娟 胡莹莹 李超 曹青
• 来源期刊: 绿色科技
• 关键词: 专业认证 OBE 消防工程 产出导向
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教育与心理
• 页码范围: 248-249,252
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9944.2021.13.088

摘要

根据工程教育认证OBE理念,对消防工程课程进行了教学改革:以产出为导向确定课程目标并制定课程考核评价体系,以学生为中心开展教学过程,并根据学生、同行和用人单位反馈结果对课程进行持续改进.通过两轮的教学实践,课程的达成度不断提高,对专业人才培养质量的提升起到了积极的促进作用.