浅析高中英语教学的有效性

• 作者: 赵越
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 有效性 课堂教学
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.189

摘要

在新课程标准理念的指导下,提高课堂教学的有效性,是普通高中英语教学中亟需加强的课题.提高英语教学的有效性,促进学生知识能力的全面提高显得尤为重要,对于学生的未来发展来说也十分重要.本文从有效性教学的内涵、有效性教学具有的特征和提高英语教学有效性的对策三个方面进行了论述.