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摘要:
不论是什么学段,数学一直是十分重要的一门学科,在高中学段数学更是承担着一百五十分的高分,但高中数学客观上存在难度较大的特点,这也使数学成为很多学生的弱项学科。面对这样的情况,作为老师我们也在积极地探寻合适的高中数学教学方式。文章就在这样的背景下,谈高中数学教学中信息技术的运用探讨。
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新课程理念
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数学概念
信息技术
探讨高中数学与信息技术的整合
高中数学
信息技术
整合
以信息技术为载体的高中数学教学
信息技术
高中数学
教学方式
主体地位
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文献信息
篇名 高中数学教学中信息技术的运用探讨
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 高中学段 数学学科 信息技术手段 应用探究
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0141-0141
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
高中学段
数学学科
信息技术手段
应用探究
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读天下:综合
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长春市人民大街4646号
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