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摘要:
高职百万扩招生源多样、学生水平参差不齐,现有实训的平台和实训教学模式无法满足学生实践技能学习的个性化需求.本研究结合扩招学生特点及需求,提出适应高职扩招学生实践技能培养的实训教学模式、践行思路及体系架构,重点阐述了在实践技能培养中的实训基地建设和新型实训教材开发这两个着重发力点,以期为高职院校大力培养学生实践技能提供参考和借鉴.
内容分析
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文献信息
篇名 百万扩招背景下"四类人员"实践技能的培养探究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 百万扩招 实训教学 实践技能
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 99-101,111
页数 4页 分类号 G719.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2021.15.041
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研究主题发展历程
节点文献
百万扩招
实训教学
实践技能
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
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