浅谈职务分析理论下的高职社会科学公共基础课程建设

• 作者: 李金香
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 职务分析理论 高职社会科学 公共基础课程建设
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0085-0085
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在能够对学生可持续发展能力进行培养的重要组成部分当中,也包括高职院校的社会科学公共基础课程。基于此,文章以职务分析理论为依据,以社会科学公共基础课程为出发点,对高职院校中社会科学公共基础课程建设进行探索和研究,以此来建议高职社会科学公共基础课程教育改革的推进。