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摘要:
数学在基础教育课程体系结构当中占据着极其重要的地位,具有极高的实践应用价值且学习难度较高,在对发展学生的智力和思维大有帮助的同时,也对逻辑思维和学习能力有着极高的要求.这意味着,教师在重视开展数学教育工作的同时,除了要从学习难度层层递增的学科特征出发,还要不断寻找能够优化教学的创新型教育方法,高中数学教学融合信息技术的教学理念由此提出.
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篇名 高中数学教学中信息技术的应用策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中数学 信息技术 应用策略
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.186
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