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摘要:
被诊断为重度抑郁症的大一学生,在服药期间到学校心理中心寻求帮助,通过几次咨询,在建立信任关系的基础上,学生进一步调整心理状态,能够用勇气正视抑郁症,积极地进行康复治疗。
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文献信息
篇名 静待花开——一例关于抑郁症患者的咨询案例报告
来源期刊 家庭 学科
关键词 大学生 抑郁症 心理状态 康复治疗
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 就医选药
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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抑郁症
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