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摘要:
在接受初中语文教育的过程中,学生不仅能够获取知识,还能够得到情感方面的熏陶,契合“三维”目标的教育内涵。教师在具体教学环节,可以向语文课程中融入情感教育,使得语文教学过程更加丰富,从而调动学生的学习兴趣。文章就新课程下初中语文教学中的情感教育展开了一系列的浅析。
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篇名 浅析新课程下初中语文教学中的情感教育
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 新课程 初中语文 情感教育
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0080-0080
页数 1页 分类号 G
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