小型项目的渐进式《模拟电子线路》教学改革的研究与实践

• 作者: 郑利君
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 模拟电子线路 渐进式 实践导向
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2021.07.059

摘要

提出小型项目的渐进式《模拟电子线路》课堂教学改革则是以实践为导向任务驱动教学活动进展,把学生推向主导地位,对课程的核心内容进行划分,将之分解成更细小的知识点,利用具体案例进行讲解,利用实践课程把它们重新整合在一起,设计一个项目体系.凭借此种教学变革,让学生对学习更感兴趣,深化学生的思考,提高他们主动学习的能力.