数学课堂教学中学生提问能力的培养探究

• 作者: 林秀
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 提问能力 核心素养 策略
• 年，卷（期）: 2021,（32）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G421|G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.32.028

摘要

基于核心素养的培养目标,数学课堂"教什么""怎么教"是每个教师应积极思考的问题,而引导学生通过学科学习培养抽象思维和推理能力,培养创新意识和实践能力,更是教学的重中之重.因此,培养学生在数学课堂教学中的提问能力具有积极意义.文章分析学生数学提问能力现状,探讨培养学生数学提问能力的具体策略.