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基于人才培养的高校"双一流"建设探索
基于人才培养的高校"双一流"建设探索
作者:
殷丹妮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"双一流"
人才培养
学科结构
教师队伍
摘要:
"双一流"建设的目的在于实现高等教育内涵式发展,全面提高人才培养能力,提升我国高等教育整体水平.文章简述高校"双一流"建设的时代意义,分析影响高校"双一流"建设的主要因素,并从着力构建科学合理的制度体系、合理组织规划学科结构、建设世界一流教师队伍等方面,探讨高校"双一流"建设的路径.
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文献信息
篇名
基于人才培养的高校"双一流"建设探索
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
"双一流"
人才培养
学科结构
教师队伍
年,卷(期)
2021,(22)
所属期刊栏目
高教与成才研究
研究方向
页码范围
4-5
页数
2页
分类号
G640
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-3561.2021.22.002
五维指标
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"双一流"
人才培养
学科结构
教师队伍
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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