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幼儿园音乐活动游戏化教学指导策略
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摘要：
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出游戏是幼儿的主要学习方式,要珍视游戏的价值,让幼儿在玩中学学中玩,最大限度支持幼儿直接感知和亲身体验从而获取经验.关于幼儿园音乐活动教学主要指幼儿园小、中、大班集体音乐教学活动,包括歌唱、韵律、打击乐、音乐游戏及音乐欣赏活动.
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