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摘要:
在数智化时代高速发展的背景下,高职院校实训课程面临重大改革,在分析虚拟仿真系统和课程融合性的基础上,财务机器人课程的建设思路可以借助VR/AR技术进行虚拟情境构建,形成虚拟仿真课程设计与实施方案.对此,文章提出基于"校企合作"升级实训基地和承接企业项目的建议,希望为培养数智化管理人才提供思路.
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方案
人才培养
内容分析
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文献信息
篇名 高职数智化人才培养中会计实训课程改革探究
来源期刊 当代会计 学科
关键词 财务机器人 高职会计 人才培养
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 实务园地
研究方向 页码范围 178-180
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
财务机器人
高职会计
人才培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代会计
半月刊
2095-7904
36-1330/F
16开
江西省南昌市东湖区阳明路310号出版大厦24楼
2014
chi
出版文献量(篇)
6993
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34
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