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摘要:
教师要对"玉水毛尖"茶文化的渗透过程,进行讲解茶文化内容和引入茶文化理念上的具体研究.通过发挥茶文化在幼儿审美教育和思想品德教育上的影响,处理好美术教育活动在计划、投入等方面存在的活动设计问题.以培养幼儿审美能力的活动环节设计与规划,完成对茶文化相关美术作品的讲解,引导幼儿欣赏和学习作品的创作理念和文化内容,使幼儿园美术教育活动具有一定的合理投入.
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文献信息
篇名 "玉水毛尖"茶文化渗透在幼儿园美术教育活动中的研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化 美术作品 美术教育活动
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.08.055
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化
美术作品
美术教育活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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