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摘要:
文章以高校公共管理专业的一门核心课程为例,研究以学生为中心的翻转课堂教学模式在公共管理类课程教学中的应用过程及效果.翻转课堂的应用首先需要做好准备工作,包括向学生介绍翻转课堂的内涵及教学计划、确定教学内容、学生分组.其次需要做好具体的实施工作,包括资料收集与课件制作、课堂展示、课堂讨论、点评总结.
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文献信息
篇名 翻转课堂在高校公共管理类课程教学中的应用探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 翻转课堂 公共管理专业 教学模式 教学质量
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 高教与成才研究
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.22.009
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研究主题发展历程
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翻转课堂
公共管理专业
教学模式
教学质量
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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