幼儿园教学情境的创设技巧探讨

• 作者: 马窕
• 来源期刊: 家庭
• 关键词: 情境教学 幼儿教育 身心发展
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 学前启蒙
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

情境教学可以极大地提升幼儿对学习的兴趣，让幼儿在一种轻松的氛围内主动地接受知识，提升自己的认知力。但幼师在教学的过程中要注意幼儿的接受能力，遵循教学规律，这样才可以让幼儿掌握到一定的生活技巧，促进幼儿的身心健康发展。因此文章从如何为幼儿营造更好的学习环境展开叙述，为发展幼儿教育事业提出浅薄的建议。