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摘要:
沉浸式教学法来源于加拿大,是一种教授语言的方法.这种教学方法是在语言的基础上开展的,重视教学实践中语言的情境建设,通过相关知识和计划,从多方面提供全新的思想和任务,让我国的茶文化更好地融入到高职外语的课堂实践活动中.目前我国的高等教育需要创新和发展,从事这个领域的工作人员要将沉浸式教学法运用到我国的教学实践中,推动外语教学的不断创新.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈沉浸式教学法在融入茶文化的高职酒店英语课程中的应用
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 沉浸式教学法 茶文化 高职酒店英语课程 应用
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.08.057
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研究主题发展历程
节点文献
沉浸式教学法
茶文化
高职酒店英语课程
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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