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摘要:
本研究以高校课程思政建设问题为导向,开展"课程思政+党建""课程思政+理念诠释""课程思政+课程教学""课程思政+综合实践""课程思政+教研科研""课程思政+评价"等的路径探索,创立课程思政的"6+"创新模式,从而建立融合"理念解读-实践应用-宣传推广-效果评价"为一体的、富有地方本科高校特色的课程思政育人体系.
内容分析
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文献信息
篇名 高校课程思政"6+"模式创新与实践 ——基于广东省某地方本科高校的改革探索
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 高校 课程思政 模式 创新 实践
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 学科探索|Disciplines Exploration
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.22.014
五维指标
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课程思政
模式
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