作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在中日交流文化发展背景下,跨文化交际现象与行为越来越频繁,日语学习者跨境文化素养的养成亦引起了日语教学者的关注.本研究通过将中国传统茶文化与日语教学有机结合,探索茶文化在日语教学中的导入策略,从而促使日语学习者有效掌握日语词汇和语句,深刻体会中国茶文化精髓,培养文化自信;同时养成跨文化交流意识以及跨文化交际语感,拓宽日语学习者的视野.
推荐文章
浅谈日语教学中的文化导入问题
日语教学
文化导入
原则
多元文化背景下的小学音乐教学实践
多元文化
小学音乐
教学实践
跨文化沟通与日语教学中的文化导入
跨文化沟通
日语教学
文化导入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中日交流文化背景下日语教学中茶文化的导入研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 中日交流 茶文化 日语教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.08.063
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中日交流
茶文化
日语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
论文1v1指导