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摘要:
1+X 证书制度是职业教育的重要举措,对深化产教融合、推动校企双主体育人起到了至关重要的作用,是推动产业链、人才链与教育链无缝对接的关键环节。目前 1+X 证书校企双主体育人取得了一定进展,但仍然存在供求不匹配、资源整合成效不高、协同性不足等实践壁垒,不利于实现可持续发展。通过分析产教融合背景下 1+X 证书校企双主体育人的现实困境,根据目的同源、理论联系实际等逻辑原则,探索校企双主体育人的实践路径。
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大数据技术专业
“1+X”证书制度
书证融通
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 产教融合背景下 1+X 证书校企双主体育人的逻辑路径
来源期刊 家庭 学科
关键词 产教融合 1+X 证书 双主体育人
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 一路成长
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
1+X 证书
双主体育人
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
家庭
旬刊
1005-8877
44-1066/C
广州市艺苑路东庆街2号
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