在小学英语教学中运用小组合作学习模式的策略

• 作者: 季胜利
• 来源期刊: 新智慧
• 年，卷（期）: 2021,（19）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学英语教学活动中，小组合作学习是十分重要的一个学习策略。教师通过在教学中引入小组合作学习，不仅能使学生的学习方式得到优化，而且能推动教师教学方式的创新，使学生在学习过程中拥有更加开放的环境，从不同的渠道获取英语语言知识，并拥有综合运用英语语言知识解决问题的机会。