浅析如何利用导学案打造物理高效课堂

• 作者: 易小松
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 导学案 物理 高效课堂
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 智慧校园
• 页码范围: 709
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

传统的物理教学方式中，教师以自身为课堂主体，忽略了学生在课堂中的地位，学生处于被动学习状态，使得学生的学习兴趣不浓。课堂导学法能够转变学生的学习观念，有效提高学生的认知，培养学生自主学习和分析能力，让学生清晰人生目标，从而更加积极地投入到课堂学习中。