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摘要:
随着社会的不断进步与发展,国家对于教育领域与行业的重视度越来越高,尤其是当下对于幼儿教育方面,“学习要 从娃娃抓起”是我们一直都信奉的教育理念,因此要对幼儿教育加大培养力度、提升教学质量与水平,从幼儿开始为我国今后的 发展提供各种类型人才的培养。本文主要是从幼儿园教学过程中加入打击乐的教学活动作为研究主体内容,分析在教学过程中打 击乐的加入到底对幼儿教学有什么样的作用。本篇文章是自己在教学中探讨总结出来的一点体会,希望能在给大家在今后的教学 中有所帮助。
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趣味活动在幼儿园打击乐中的应用研究
幼儿园
打击乐活动
概念
特征
应用价值
幼儿园打击乐教学活动的实践与探索
音色
乐曲节奏
乐曲结构
合奏
合作能力
幼儿打击乐活动初探
幼儿打击乐活动
音乐教育
奥尔夫音乐
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 打击乐在幼儿园教育教学活动中的运用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 幼儿教育 打击乐 教学活动
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0103-0103
页数 1页 分类号 G
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1 寇木兰 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
打击乐
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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