小方法 大用处--谈小学英语词汇教学的方法

• 作者: 邓颖盈
• 来源期刊: 新智慧
• 年，卷（期）: 2021,（19）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

英语就相当于是一门技能学科，词汇教学一直以来都是教学的重点任务。但在小学阶段，英语课经常出现课时数不够的情况，而学生需要掌握和识记的内容却比其他课程更繁重。