人工智能视域下法学教育创新:目标定位、实施原则及路径探析

• 作者: 王安娇
• 来源期刊: 法制博览
• 关键词: 人工智能 法学教育 目标定位 实施原则 路径探析
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 法学教育
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4379.2021.15.085

摘要

人工智能视域下我国法学教育改革面临日益严峻的挑战,加快推进"人工智能+法律"复合型法学人才的培养,成为当前我国亟须解决的问题.首先,要明确人工智能视域下法学教育创新的目标和定位,探寻法律人才培养的新思路.其次,人工智能视域下法学教育创新要遵循主体性原则、差异性原则探索创新机制.最后,人工智能与法学等多元学科充分结合,理论研究与实践前沿有效配合、良性互动,重构教学模式、构建师资团队、健全实效评估,在中国法学界和全球法学界书写人工智能法学教育的中国范式.