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摘要:
刑事诉讼法学作为法学专业的必修课程,其课程质量会直接影响学生人生观、价值观的形成,也会直接决定新时代对法律人才的需求.在教育部提出的改革本科教学质量的背景下,针对现行的刑事诉讼法教学面临的重形式而轻内容、重理论而轻实践等问题,提出了自己的建议.
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文献信息
篇名 刑事诉讼法学课程质量提升路径研究
来源期刊 法制博览 学科
关键词 刑事诉讼法学 案例教学 过程化考核
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 法学教育
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4379.2021.15.086
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
刑事诉讼法学
案例教学
过程化考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制博览
旬刊
2095-4379
14-1188/D
大16开
山西省太原市
22-80
1985
chi
出版文献量(篇)
46471
总下载数(次)
165
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