以培养技术创新为目标的《石油工程大数据》课程教学实践体会

• 作者: 檀朝东 程时清 韩国庆
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 石油工程大数据 内容优化 教材建设 案例驱动
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学研究
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

针对《石油工程大数据》课程行业特点突出、学习内容相对较新、知识面较广、理论与实践结合紧的实际状况,本文分析了《石油工程大数据》课程特点、定位、教学内容、教材建设、教学方式等问题,总结了教学改革的经验和体会,对于工科类的大数据类课程改革具有借鉴意义.