以赛促学、以赛促练、以赛促教——工科大学生竞赛与教学结合的教学模式创新研究

• 作者: 许强 高科
• 来源期刊: 精品
• 关键词: 以赛促学 以赛促练 以赛促教 教学创新
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 102,104
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 语种: 中文
• DOI: 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.09.097

摘要

高校借助于“以赛促学、以赛促练、以赛促教”教学模式，改善当代传统教学模式式及授课方式与学生学习并不匹配的问题。高校利用“以赛促学、以赛促练、以赛促教”教学模式，将竞赛与教学结合起来，提升工科大学生的学习成效以及工程素质，培养学生的动手能力，对工科大学生综合能力的提升具有十分重要的实践意义。