巧投游戏材料深入开展户外自主游戏 ——由欢乐谷"丛林野战"游戏引发的思考

• 作者: 封叶
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2021,（36）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8438.2021.36.030

摘要

著名教育家陈鹤琴先生提出"大社会、大自然都是活教材"的教育理念.他认为,学前儿童是在周围环境中获得学习的,应该以大社会、大自然为中心组织课程.因为来自大自然的信息是天然美丽的、生动鲜活的、丰富多彩的,比起机械的、人为制造的信息更容易被孩子所吸收.我园充分挖掘大自然中的教育资源,在户外开辟出杏林涂鸦、树屋、欢乐谷、开心农场等多个游戏区域,让孩子们充分体验自主游戏的快乐.在众多户外游戏区域中,欢乐谷深受幼儿的喜爱,孩子们喜欢在这里开展"丛林野战"游戏.可是一学期下来,教师发现幼儿对"丛林野战"游戏的兴趣并不高.这一现象不禁引发了教师思考:如何在户外游戏中持续激发幼儿的活动兴趣呢?经过多次观察,教师发现幼儿的游戏兴趣和游戏区所投放的材料息息相关.