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摘要:
文章对金手指课程的课程目标和实施路径进行简单说明,通过课例教学片段阐释了该课程内容如何实现小学生创造力的培养目标,最后将对金手指课程的课堂实践进行反思总结。
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制作活动
创造力
培养
能力
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小学美术
学生社团活动
有效组织策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于小学生创造力培养的金手指课程社团活动实践
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 金手指课程 小学生创造力 培养目标
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0013-0013
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
金手指课程
小学生创造力
培养目标
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研究来源
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读天下:综合
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