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摘要:
大多数小学班主任对学生不够了解,和家长的沟通交流比较少,对学生出现的不良行为,大多采用批评的方式进行教育,效果并不理想。加之目前的大众媒体信息杂乱,学生很容易接触到有害信息,进一步增加了德育工作的难度。为了解决这些问题,老师要加强与学生的感情联结,和家长一起维护学生媒体信息环境,创新开展丰富多彩的德育教学活动。
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小学班主任德育存在的问题与对策
小学
班主任
德育教育
问题
对策
浅谈小学班主任工作中的德育管理
小学班主任
工作
德育管理
小学班主任工作中存在的问题以及应对策略
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班主任工作
存在问题
应对策略
小学班主任工作中存在的问题及应对策略
小学班主任
存在的问题
应对策略
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文献信息
篇名 浅谈小学班主任工作中德育教学存在的问题与对策
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学 班主任 德育教学 问题 对策
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0060-0060
页数 1页 分类号 G
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