产教融合校企"双元"育人的教学管理的研究——以新能源汽车专业为例

• 作者: 李贵麒 陈思宏
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 产教融合 "双元"育人 教学管理 新能源汽车专业
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9668.2021.15.028

摘要

在新时代教育背景之下,我国教育事业改革有了进一步新的发展,尤其是教育体制的改革后,"产教融合,校企合作"这种"双元"式人才培养模式的提出为职业教育的发展带来了全新的发展契机.在产教融合校企"双元"育人的教学管理模式指导下,本校积极探索校企合作共同研究人才培养方案的可行性,既可以为本校学生拓宽就业渠道,还能够为企业培养应用型人才.对此,文章中以新能源汽车专业为例对产教融合校企"双元"育人的教学管理进行了探究,旨在培育出更多的实用型、技能型人才.