微课不微,微而不凡——基于微课的中学信息技术教学研究

• 作者: 杨凯
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 微课 中学 信息技术教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学研究
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67|G434
• 语种: 中文

摘要

随着互联网信息技术的高速发展,教育与互联网进行充分结合,使微课教学模式得以诞生.教师通过应用微课,可以使教学效率与教学质量得到有效提升.本文首先分析教学中应用微课的积极影响,并阐述徽课在中学信息技术教学中的具体应用.