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摘要:
在新课改背景下,高中语文教学是培育和提升学生核心素养以及发展能力的重要途径。在语文教 学过程中,教师必须加大培养学生核心素养的力度。新课标不仅要求教师在教学中传授文化知识,还要求 教师正确引领学生进行自主学习,使学生提高学习的综合能力,有效提高学生的核心素养。本文分析了在 语文阅读教学中培养学生核心素养的方法。
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高中语文
核心素养
步骤
基于核心素养的高中生运算能力培养策略
核心素养
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文献信息
篇名 核心素养视域下高中生语文阅读能力的培养方式
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中语文 核心素养 阅读能力
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中语文
核心素养
阅读能力
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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