山村幼儿园教师专业成长路径探索

• 作者: 高曲
• 来源期刊: 家庭
• 关键词: 山村 幼儿园 教师 专业成长
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 家庭内外
• 页码范围: 146,148
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教育是阻断贫困代际传递、拔掉穷根的根本之途径，山村幼儿园的建立为我国山村教育的发展带来了希望，教育的希望在教师，而教师的专业成长是教师的生命之源，山村幼儿园教师专业成长的路径可从专业培训引领，示范幼儿园、名师带动，实施人本管理，提升自身修养来促进专业成长。