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初探微课在中职数学教学中的应用
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摘要：
在现代新课程改革发展中,微课作为新型教学模式,能够高度满足学生学习需求,教师在进行具体教学活动之前,需要应用电子设备制作微课视频,为学生课堂学习提供更为丰富的资料,文章综合探究中职数学教学应用微课的具体策略,分别从课堂导入,学生兴趣,教学情境和教学难点四个角度进行具体论述
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文献信息
| 篇名 | 初探微课在中职数学教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 读天下:综合 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 微课 中职 数学教学 | ||
| 年，卷（期） | dtxzh_2021,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0102-0102 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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微课
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期刊影响力
读天下：综合
主办单位：
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
2095-2112
CN：
22-1401/G2
开本：
出版地：
长春市人民大街4646号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
33534
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