探究高教改革视阈下的思政教育路径

• 作者: 邓清月
• 来源期刊: 速读
• 学科: 教育
• 关键词: 思政教育 高教改革视阈 教育教学环境 "以人为本"
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 学术思辨
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

本文将详细介绍高教改革视阈内思政教育的开展要求,通过专业的研究与调查,精准找出高教改革期间思政教育的发展现状,并提出优化思政教育教学的有效路径,如创新思政教育教授环境、强化教师业务素养、增强与实际生活的联系、确认学生发展目标及加强思政教育效果等,从而促进高校学生的综合素养,为其此后的就业与工作奠定坚实基础.