作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标指出,在课堂教学活动中,教师要注重学生自主探究能力培养,让学生养成独立思考、自主探究的良好习惯.在初中生物教学中,教师需要特别注重培养学生的自主探究能力,让学生在自主探究中加深对生物知识的理解.文章结合教学实践,对生物教学中学生自主探究能力培养策略进行探究,以激发学生学习热情,调动学生学习的积极性和主动性,提高生物教学效率和教学质量,提升学生学科素养.
推荐文章
农村初中生物实验教学中学生自主探究能力培养
农村
初中生物
实验教学
自主探究
试论初中历史教学中学生自主学习能力的培养
初中历史教学
中学生
自主学习能力
初中生物教学中学生自主学习能力的培养
初中生物
自主学习能力
培养方法
历史教学中学生自主学习能力的培养
自学能力
课堂结构
学习方法
能力训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论生物教学中学生自主探究能力的培养
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 生物教学 自主探究能力 教学效率 教学质量 学科素养
年,卷(期) 2021,(33) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.33.030
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物教学
自主探究能力
教学效率
教学质量
学科素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
论文1v1指导