基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读是学生获取科学知识、丰富精神世界、树立价值理念的重要方式,在全民阅读的理念背景下,阅读逐渐受到广泛关注."双一流"高校更应培养学生的阅读能力和阅读兴趣,建立阅读型院校,但部分"双一流"高校图书馆管理水平落后,存在缺乏创新意识、阅读推广能力较低等问题,导致其未能实现院校全员阅读的教育目标."双一流"高校应建立阅读推广管理体系,创新阅读推广形式,拓宽资金获取渠道,加强阅读推广人才建设,培养学生阅读兴趣,助力"全民阅读"的社会发展政策.
推荐文章
"双一流"高校图书馆经典阅读推广活动调查
经典阅读推广
'双一流'高校
高校图书馆
微信公众号
高校图书馆开展专业阅读推广策略探索
高校图书馆
专业阅读
推广策略
"双一流"建设背景下高校图书馆学科服务探讨
'双一流'
高校图书馆
学科服务
服务机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "双一流"背景下高校开展图书馆阅读推广的研究策略
来源期刊 才智 学科
关键词 "双一流"高校 图书馆 阅读推广
年,卷(期) 2021,(25) 所属期刊栏目 人力资源管理与开发
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"双一流"高校
图书馆
阅读推广
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导