挖掘历史课本中的人物 打造有人文情怀的课堂

• 作者: 薛贝贝
• 来源期刊: 家庭
• 关键词: 历史教学 人文情怀 顾维钧 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 家庭内外
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

历史教师应该加强历史学科教学的德育作用，发挥历史学科人文关怀的精神，启发学生思考，特别是情感态度价值观方面，引导学生形成良好的价值观。本文对部编版九年级下册第十课《凡尔赛条约》和《九国公约》进行了教学设计，用外交官顾维钧参加巴黎和会的故事来引导学生以他们为榜样，进而升华到家国情怀：国家的命运与我们每个人的努力密不可分，以打造有人文关怀的历史课堂。