小学数学教学中学生思维能力培养的策略探析

• 作者: 刘珠红
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力 小学数学 对策
• 年，卷（期）: 2021,（25）
• 所属期刊栏目: 数学探究
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.25.019

摘要

数学是思维性较强的一门学科,小学阶段对于数学的学习也离不开创造性思维.思维能力的培养与人的年龄结构有着密不可分的联系,而小学阶段是学生创造性思维培养最为基础的阶段.文章对思维能力在小学数学教学过程中的培养进行分析研究,发现培养过程中出现的问题,并提出相关解决对策.