践行课程领导,构建语文“真学”课堂

• 作者: 高培智
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: “真学” 核心要素 “真学课题”
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0011-0012
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

课程改革的关键策略是构建教学模式。“真学课堂”教学模式是在我校课堂教学改革背景下提出的。“真学课堂”不仅有效促进了课堂教学生态的优化,也凸显了我们学校课堂教学改革的追求。