高中学生地理学科核心素养的构建与培养方法刍议

• 作者: 张兵将
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 学科核心素养 培养方法
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.22.024

摘要

当前,我国的教育改革在持续推进,教育形式在不停地变化,人们对高中地理教学也提出了更高的要求.教师应认真分析地理学科核心素养,准确把握核心素养的构成,同时结合教学内容以及学生具体的学习情况,采用多样化的教学方法,逐步提高学生的核心素养,使其能够成长为满足社会实际需求的现代化人才.因此,文章分析了高中学生地理学科核心素养的构建,并提出几点有效的培养方法,以期为中学地理教学提供参考.