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摘要:
小学音乐课堂上关于民族器乐的应用,有利于提升教学质量,实现传统音乐文化的有效渗透。在此之上,本文简要分析了民族器乐的实践应用价值,并分别从小学低年级、中年级、高年级等方面的应用方法展开论述,以此体现出民族器乐的重要性,促进小学生的全方位发展,使其具备良好的音乐素养。
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试论在小学音乐课堂中渗透器乐教学的重要性
小学
音乐课堂
器乐教学
增加
提升
初中音乐课堂器乐教学对策思考
初中
音乐课堂
器乐教学
民族音乐元素在高中音乐课堂的应用
民族元素
高中音乐
民歌
广播放送
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析民族器乐在小学音乐课堂的应用
来源期刊 精品 学科
关键词 民族器乐 琵琶 小学音乐 柳琴
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 J6
字数 语种 中文
DOI 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.10.092
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研究主题发展历程
节点文献
民族器乐
琵琶
小学音乐
柳琴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
精品
双周刊
1673-8756
32-1728/F
江苏省南京市建邺区江东中路369号
chi
出版文献量(篇)
4430
总下载数(次)
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