培养逆向思维，提升数学解题能力

• 作者: 孙丹丹
• 来源期刊: 家庭
• 关键词: 逆向思维 解题能力 小学数学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 走向课堂
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

培养逆向思维是小学数学教学中的重要教学目标，对学生的学习和思考有着积极的促进作用。培养逆向思维可以帮助学生寻找到更多的解题渠道，掌握多种方式方法，同时又能让学生对数学难题中的因果联系有更加深刻的理解。培养逆向思维应注重学生对问题的思考和分析，从问题的本质入手，让学生能够尝试自己去倒推、分析，进而真正地提升数学解题能力，在小学阶段夯实数学基础。