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摘要:
今年多省市教育局发布了推迟今年春季开学的通知,并开启了“停课不停学”的应对行动。消息一出,各级教育部门、学校、教师积极行动起来,利用网络平台,担负起教育学生的责任,尽最大努力确保停课不停教,确保教学进度。但由于大多数教师是第一次当主播,没有什么线上的教学经验,因而很难把握课堂的教学节奏,课堂往往变得枯燥乏味,不能调动起学生的学习主动性,网课效率也每况愈下。这个时候恰恰给了我们教师一个改变教法的契机,除了传授知识外,教师必须能用更多的方式调动起学生的积极性和兴趣,让学生学有所成,这无论在课程内容的选择和课堂设计上,都对教师提出了相当大的挑战。在目前,如何上好一堂网课?如何让线上教学更加富有趣味性?这是我们急需探讨的主要问题。文章以线上英语教学为例,探讨如何进行课堂设计,让网课变得有灵魂和生命力。
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文献信息
篇名 试论如何让线上英语教学变得有“灵魂”
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 线上英语教学 课堂设计 有灵魂的网课
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0003-0004
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
线上英语教学
课堂设计
有灵魂的网课
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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