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让学生拥有生长的力量——小学数学生长力课堂的构建
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摘要：
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小学数学课堂上促进学生"生长"的实践思考
小学数学课堂
学生'生长'
实践方法
深度学习给学生思维生长的力量
深度学习
思维生长
数学学习
核心素养下小学数学生态课堂的构建
核心素养
小学数学
生态课堂
高效构建小学数学生本课堂
高效
小学数学
生本课堂
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期刊影响力
家庭
主办单位：
广东省妇女联合会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1005-8877
CN：
44-1066/C
开本：
出版地：
广州市艺苑路东庆街2号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
406
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