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摘要:
本文基于工程教育的三大理念,结合本校的高分子材料与工程专业发展现状和本科人才培养定位的特点,开展了《高分子专业创新综合实验》课程改革和教学实践.通过本次教改,进一步挖掘了学生和教师的积极性,为全面提高本校大学生的综合实验能力和科研创新能力提供了借鉴.
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文献信息
篇名 面向工程教育专业认证的《高分子专业创新综合实验》教学课程改革与实践
来源期刊 山东化工 学科
关键词 工程教育 专业认证 高分子综合实验
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 245-246
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2021.17.097
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育
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高分子综合实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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