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摘要:
提高学生对英语表达的学习热情对学校提高教学效率和质量具有重要作用.在调查中会发现多数中等职业学校仍然采用传统课堂的教学模式,教授学生的方法也主要受限于课堂上的教师讲课和学生反复练习,该种教学模式是以课本内容为中心,以老师为教学的主导,学生难以参与到课上的学习中去,进而难以调动学生的学习激情.因此,本篇文章提出了当前重视学生在英语学习方面的不足,同时对于如何提高英语学科的学习也提出了具体措施.
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文献信息
篇名 浅谈如何激发中职生学习英语的兴趣
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 中职 英语 兴趣
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
英语
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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