基于翻转课堂的高校"军事海洋学"探究式教学刍论

• 作者: 洪梅 刘科峰 周林 张永垂 张韧
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 军事海洋学 探究式教学 翻转课堂 教学质量
• 年，卷（期）: 2021,（26）
• 所属期刊栏目: 高教与成才研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.26.011

摘要

基于翻转课堂的探究式教学方法,能够丰富教学内容,让学生通过网络进行自主学习,掌握更多相关知识,且学习过程开放自由、灵活多样,能够激发学生的学习潜力,促进学生的个性化发展,提高学生分析和解决问题的能力及创新能力.文章以海洋科学专业课程为例,探讨基于翻转课堂的探究式教学法的有效实施.